Al via l’innovativo Progetto “Miglioramento delle competenze di lettoscrittura, individuazione e diagnosi precoce di disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) usando un programma fonico sillabico strutturato nella prima e seconda classe della scuola primaria: un trial randomizzato e controllato (ALFABETO)”.

Il Progetto, che si svilupperà nel corso degli anni scolastici 2025-2026 e 2026-2027, è promosso dall’I.R.C.C.S. Burlo Garofolo di Trieste (Struttura Complessa di Ricerca - Epidemiologia Clinica e Ricerca sui Servizi Sanitari e la Struttura Complessa di Neuropsichiatria Infantile) in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia e l’Assessorato al lavoro, formazione, istruzione, ricerca, università e famiglia (Assessore Alessia Rosolen), con il supporto della Prof.ssa Zanon per l’Università degli Studi di Udine e della Prof.ssa Bortolotti per l’Università degli Studi di Trieste.

Si potrà seguire l’incontro online il giorno 5 Maggio 2025 a partire dalle ore 16.30, previa registrazione della propria partecipazione al seguente link: https://urp.burlo.trieste.it/poll.php?id=119&mode=2 

Per ulteriori informazioni sul progetto e sulle modalità di adesione, si prega di contattare la Responsabile Scientifica dello studio:
Dott.ssa Manuela Giangreco
SCR Epidemiologia clinica e ricerca sui servizi sanitari – IRCCS Burlo Garofolo di Trieste
Tel: 040 3785 401
Email: manuela.giangreco@burlo.trieste.it

• Nota USR FVG prot. AOODRFVG n. 5166 dd. 27/03/2025 (file .pdf 262 KB)