Bullismo e disagio giovanile - Archivio
Nell’ambito delle iniziative di formazione in servizio del personale, l’Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia, promuove annualmente brevi itinerari formativi sul tema della prevenzione della disagio giovanile, della dispersione scolastica, del fenomeno del bullismo.
a.s. 2017/2018
(pagina dedicata)
a.s. 2016/2017
a.s. 2015/2016
- Cyberbullismo: incontri per genitori della scuola primaria (pagina dedicata)
- Prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Generazioni Connesse: bandi di selezione “Scelgo io” (iscrizione entro 30 novembre 2015; consegna opere entro 15 gennaio 2016)
a.s. 2014/2015
- Crescita, Libertà e Rispetto: Un altro modo di vedere i comportamenti violenti tra i giovani - 8 novembre 2014 Seminario a Udine (pagina dedicata)
- “ Linee di orientamento” per azioni di contrasto al bullismo e al cyberbullismo (pagina dedicata)
a.s. 2013/2014
a.s. 2012/2013
- Incontri territoriali "raccomandazioni per prevenire e gestire il bullismo nelle classi e nelle scuole" - aprile 2013
- Convegno regionale "Bullismo e bullismo omofobico" - 7 dicembre 2012 - ISIS Malignani di Udine
a.s. 2011/2012
- Progetto di formazione sul bullismo dal titolo “Dalla prosocialità alla convivenza – Prevenire il bullismo e la violenza nelle scuole”
- Finanziamenti per le scuole collocate in aree a rischio educativo, con forte processo immigratorio e per la prevenzione e/o riduzione del disagio, dell’insuccesso e della dispersione in ambito scolastico – a.s. 2011 / 2012
a.s. 2010/2011
Nell’anno scolastico 2010-2011 viene istituito un breve corso di otto ore dal titolo “Per il successo formativo di tutti e di ciascuno: interventi mirati alla gestione della classe per educare le nuove generazioni” che verrà replicato a livello provinciale o interprovinciale. In generale l’Ufficio Scolastico Regionale intende consolidare itinerari già sperimentati di formazione continua degli insegnanti a cura di esperti (psicologi, avvocati, operatori dei servizi) per sostenere i docenti :
- nel rinforzare le proprie conoscenze e le competenze utili per prevenire il fenomeno del bullismo mediante il raggiungimento, in modo generalizzato, della finalità dello "stare bene a scuola";
- nell’acquisire strumenti e impadronirsi di metodi efficaci per la gestione e la conduzione della classe composita e complessa;
- nel pianificare, progettare e realizzare nelle classi interventi educativi e didattici coerenti con gli obiettivi e con gli strumenti e con le metodologie acquisiti.
Iniziative ed attività