PNSD Corso sulle metodologie didattiche innovative Challenge Based Learning - Leggere l'Orizzonte, scrivere Futuro

Avviso di partecipazione - Azione #25 PNSD - Progetti per la formazione in servizio dei docenti – Corso sulle metodologie didattiche innovative Challenge Based Learning “Leggere l’0rizzonte, scrivere il Futuro”


L’ISIS Bassa Friulana di Cervignano del Friuli (UD), selezionato dal MIUR per la gestione di percorsi formativi sulle metodologie didattiche innovative con l’utilizzo delle nuove tecnologie, in particolare secondo l’approccio del Challenge Based Learning e finanziato con l’A zione #25 del Piano Nazionale Scuola Digitale, propone un percorso formativo nazionale residenziale.

Nel percorso formativo “Leggere l’0rizzonte, scrivere il Futuro” i docenti avranno modo di cimentarsi in un’esperienza di formazione che seguirà l’approccio del Design Thinking e avrà come obiettivo la costruzione di laboratori didattici innovativi in cui le esigenze degli studenti trovino adeguate risposte in una didattica a forte componente interattiva e partecipativa. I percorsi saranno in seguito testati in rete e proposti alle classi/scuole di provenienza.


Destinatari
La formazione è rivolta a 25 docenti della scuola del primo ciclo e a 25 docenti della scuola secondaria di secondo grado.


Tempi:
A) 12-13-14 marzo 2020 in presenza, con i seguenti orari:
12 e 13 marzo dalle ore 9.00 alle ore 19.00
14 marzo 2020 dalle ore 8.30 alle ore 13.30

 

ADESIONI:

Docenti della scuola del primo ciclo entro il 3 Marzo 2020 al link

Docenti della scuola del secondo ciclo entro il 3 Marzo 2020 al link   
   
 

(ulteriori dettagli nell'allegato)




Data: 18.02.2020