Responsabile del procedimento: Monica Nardella
Il principio costituzionale della libertà di educazione trova realizzazione attraverso le scuole
statali, le scuole riconosciute paritarie ai sensi della Legge 10 marzo 2000, n. 62, le scuole non
paritarie di cui al Regolamento, n. 263 del 29/11/2007 e le scuole straniere operanti sul
territorio nazionale di cui al DPR 18/04/1994, n. 389.
Il riconoscimento della parità scolastica inserisce la scuola paritaria nel sistema nazionale
di istruzione e garantisce l'equiparazione dei diritti e dei doveri degli studenti, le medesime
modalità di svolgimento degli esami di Stato, l'assolvimento dell'obbligo di istruzione,
l'abilitazione a rilasciare titoli di studio aventi lo stesso valore dei titoli rilasciati da
scuole statali e, più in generale, impegna le scuole paritarie a contribuire alla realizzazione
della finalità di istruzione ed educazione che la Costituzione assegna alla scuola.